Arte+Com+Sucatas

** PROJETO DIDÁTICO **
 * ESCOLA ESTADUAL PROF. JOAQUIM ALFREDO SOARES VIANNA **

** TEMA: **** ARTE COM SUCATA **** : “ **** PROTEGENDO O MEIO AMBIENTE, ATRAVÉS DA ** ** ARTE **** ” ** ** JOVANIA MARAN FURTADO ** Auxílio do professor da STE, Evandro da Silva Miranda ** “Arte é transformação” **

** Caarapó – MS, Junho de 2010 **

**1. 1. ****IDENTIFICAÇÃO:**

· ** Disciplina envolvida: Artes ** · ** Professora responsável: Jovania Maran Furtado ** · ** Público alvo: 2º Anos “A, B e C” – Ensino Médio ** · ** Turnos: Matutino e Noturno ** · ** Período: Abril a Junho/ 2010 ** **Coordenadora pedagógica:** Helena dos Santos ** Direção escolar: **José Roque dos Santos

** 2. **** INTRODUÇÃO: ** // O homem criou objetos para satisfazer as suas necessidades práticas, como as ferramentas para cavar a terra e os utensílios de cozinha. Outros objetos são criados por serem interessantes ou possuírem um caráter instrutivo. O homem cria a arte como meio de vida, para que o mundo saiba o que pensa, para divulgar as suas crenças (ou as de outros), para estimular e distrair a si mesmo e aos outros, para explorar novas formas de olhar e interpretar objetos e cenas. // ** A arte não é apenas talento, habilidade ou expressão, ela é bem mais que estes simples conceitos. A arte pode ser vista como um trabalho educativo, no qual proporciona a pessoa – em um aspecto individual – a sua concepção do gostar, estimulando sua inteligência, e pode até contribuir para o desenvolvimento de sua personalidade, sendo assim, permite várias interpretações, leituras, formas de ver, sentir e perceber a produção artística. Através do conhecimento da História da Arte Barroca e inspirados nas obras de escultores como Antônio Francisco Lisboa (O Aleijadinho), os alunos do 2º Ano do Ensino Médio, farão um trabalho artístico em conjunto, onde utilizarão sucatas que estão prejudicando a natureza e com o uso da criatividade, transformarão os materiais em esculturas tridimensionais. **

** 3. **** OBJETIVOS: **
 * ** Conhecer a biografia e obras do escultor barroco brasileiro Antônio Francisco Lisboa; **
 * ** Apreciar as obras de Artes e compreender as temáticas conforme seu período artístico; **
 * ** Desenvolver produções artísticas coletivas e somar idéias e criatividade; **
 * ** Preservar o Meio Ambiente, transformando sucatas em obras de Arte. **

** 4. **** CONTEÚDOS: **
 * ** Contextualizar sobre o movimento artístico “BARROCO”; **
 * ** Biografia do escultor do Barroco Brasileiro Antônio Francisco Lisboa; **
 * ** Pesquisas na STE de imagens de esculturas produzidas através de sucatas – materiais diversificados; **
 * ** Trabalho prático em grupo: Produção das esculturas com sucatas – reciclagem. **

** 5. **** METODOLOGIA: ** ** Serão trabalhadas aulas teóricas e práticas, onde os alunos irão conhecer a História da Arte Barroca e suas características, farão leitura de imagem das obras barrocas, pesquisas na STE referente a artistas que trabalham com materiais diversos como sucatas, transformando-os em uma obra de arte. Em grupo, buscarão materiais para a criação de uma escultura, podendo ser de ferro, papelão, madeira e outros. No término dos trabalhos apresentarão os mesmos, no saguão da escola, através de uma exposição à comunidade escolar. Os trabalhos serão registrados por fotografias e filmagens. ** ** 6. **** RECURSOS: **  · ** Sala de Tecnologia Educacional (computadores, internet); **  · ** Materiais como ferro, papelão, tintas, spray, solda e outros; **  · ** TNT, fita adesiva e máquina fotográfica. **

** 7. **** AVALIAÇÃO: ** ** A avaliação será realizada através de observação da participação de cada aluno no decorrer dos trabalhos práticos desenvolvidos em grupo, juntamente com o resultado de cada escultura confeccionada pelos alunos sobre o material proposto, onde os mesmos serão apresentados a comunidade escolar na forma de exposição, com registro fotográfico. **

** ANEXOS **

= **Arte com sucata: Protegendo o meio ambiente através da arte** = = // Materia Escrita pelo professor Evandro da Siva Miranda, da STE - Sala de Tecnolo gia Educacional, e publicada em Jornal Local. // =


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Arte, a meu ver, é a mais bela atividade de criar e recriar sensações e estado de espírito arraigados e carregados de inefável vivência pessoal e profunda, suscitando no outro, naquele que contempla, o desejo de prolongamento ou renovação desse sentimento. E se permitido é, com um nome, adjetivar tais predicados, sem sombra de dúvida esse nome seria o de Antônio Francisco Lisboa.

Sabará, João Del-Rei, Ouro Preto, Vila Rica, talvez o amigo leitor não ligue nome à pessoa e nem saiba o que há em comum entre essas cidades, mas com certeza já ouviu a alcunha “//aleijadinho//” e irá inteligentemente concluir que nessas cidades viveu este que foi o maior expoente da Arte Barroca no Brasil Colonial, que poderia muito bem ser conhecido como Francisco ou simplesmente “Chico”, ao invés do depreciativo “aleijadinho”. Isso, no entanto, não reduz o esplendor da expressão de sua arte, de suas belíssimas esculturas – lembrando aqui uma delas, o //Anjo com o cálice da paixão//, que está exposto no santuário de Congonhas – Minas Gerais, mas nos faz perguntar por que o “criador”, em sua infinita sabedoria, poderia presentear alguém de bom grado com tamanho dom, para depois “torturá-lo” impossibilitando-o exercê-lo. O artista escultor “aleijadinho”, em função de sua doença, primeiro perdeu os dedos do pé, chegando a andar de joelhos, posteriormente os da mão, mas nunca o seu dom, e mesmo diante disso tudo continuou esculpindo.

Bem, esse foi apenas um dos assuntos que motivou o projeto //Arte Com Sucata: protegendo o Meio Ambiente através da Arte//, idealizado e dirigido pela professora de Artes Jovania Maran Furtado, envolvendo Arte Barroca, sucatas, reciclagem e Preservação Ambiental, e realizados pelos alunos dos segundos anos “A”, “B” e “C” do Ensino Médio da Escola Joaquim A. S. Vianna, de Caarapó-MS. O resultado dos trabalhos foi exposto no saguão principal da referida escola, durante a Semana do Meio Ambiente. E essa foi a segunda exposição de trabalhos envolvendo esculturas em sucatas, visto que a primeira fora realizada ano passado, em 2009.

"Novamente estou muito feliz pelos objetivos alcançados nos trabalhos e, mais uma vez, os alunos superaram as expectativas, tiveram responsabilidade, interesse, criatividade, desempenho e participação no processo da produção, onde juntaram sucatas para fazer suas esculturas, enfatizando sempre a questão da sustentabilidade, biologicamente falando, pois, reciclar é preciso! Os alunos tiveram consciência, que através da Arte podemos proteger o nosso Meio Ambiente e por conseguinte, nós mesmos. Muitíssimo obrigado à direção e coordenação da escola”, disse a professora.

Durante a exposição foram feitos registros fotográficos e entrevistas com professores e alunos que estavam prestigiando o evento. Segundo o aluno Dênis Vilhalva Romeiro do segundo ano “A”, por exemplo, “os trabalhos realizados foram criativos, muito bem produzidos e deveriam ser trabalhados em todas as escolas”, disse. (...) “Parabéns aos alunos pela criatividade e à professora, pelo sucesso, e esperamos a terceira exposição ano que vem!”, acrescentou.

E este que escreve ao amigo leitor com a disponibilidade de um marinheiro em terra, como diria Quintana, se lisonjeia e envaidece em poder participar novamente de mais um trabalho da aguerrida professora. Cabe mencionar ainda que alguns trabalhos ficarão expostos no saguão da Prefeitura Municipal de Caarapó-MS, entre os dias 30 de julho e 10 de Agosto. Por Evandro da Silva Miranda